Rodríguez explicó que la problemática se debe a un nuevo sistema de elección de cargos que ha generado demoras y confusión. Desde el 3 de febrero, las adjudicaciones han sufrido constantes suspensiones, lo que ha dificultado la organización de los docentes. Otro de los problemas denunciados por Ademu es la superpoblación en las aulas. En varias escuelas del departamento, como la 52, 68, 103 y 99, hay grupos con más de 35 alumnos.

Los docentes solicitan que los grupos superpoblados sean divididos o que se designen maestros de apoyo, pero hasta el momento no han recibido una respuesta concreta por parte de las autoridades. La situación también afecta a las escuelas rurales, donde se ha denunciado la falta de auxiliares de servicio. Según Ademu, en varios centros educativos no se han asignado partidas para contratar personal, lo que podría obligar a los propios maestros a encargarse de tareas como la limpieza y la cocina. A pesar de estos inconvenientes, los docentes aseguran que el 5 de marzo las clases comenzarán, aunque con incertidumbre sobre las condiciones en que se desarrollarán. “Estamos haciendo todo lo posible para que los niños y sus familias tengan un año lectivo normal”, concluyó Rodríguez.